Grundschulförderklasse

Aufgabe und Ziel
Die Grundschulförderklasse hat die Aufgabe, schulpflichtige, aber vom Schulbesuch zurückgestellte Kinder zur Grundschulfähigkeit zu führen.
Kinder mit Behinderungen, für die aufgrund ihres pädagogischen Förderbedarfs bei Schuleintritt voraussichtlich der Besuch eines Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentrums nach geeignet erscheint, werden nicht in die Grundschulförderklasse aufgenommen. Dasselbe gilt für Kinder, die Defizite ausschließlich im Beherrschen der deutschen Sprache haben. Für diese Kinder sind andere Fördermaßnahmen vorgesehen.
Aufgabe und Ziel der Grundschulförderklasse ist es, die Kinder gemäß ihrer individuellen Entwicklung und Förderbedarfe, hin zur körperlichen, geistigen und seelischen Schulfähigkeit zu führen.

Förderschwerpunkte
Um die Kinder dahingehend zu fördern ergeben sich folgende Schwerpunkte:

  • die Bildung von Selbstvertrauen und Mut, so dass das Kind Vertrauen zu neuen Personen aufbauen und sich in eine Gruppe integrieren kann
  • das Lernen im sozial- emotionalen Bereich um die Kinder zu unterstützen sich in einer Gruppe zurecht zu finden, Lösungsstrategien für Konflikte zu entwickeln und um einen angemessenen Umgang mit Misserfolg zu erwerben
  • der Ausbau der sprachlichen und musisch-rhythmischen Kompetenzen, was die Erweiterung des kindlichen Wortschatzes, zunehmende Sicherheit in der Grammatik und Kommunikation beinhaltet
  • die Förderung der Merkfähigkeit, Begriffsbildung und das Erlernen von Erfassen logischer Strukturen
  • die gezielte Weiterentwicklung der Grob- und Feinmotorik hin zur Geschicklichkeit in Bewegung,
  • Koordination, Stiftführung und Schneiden
  • das Stärken kognitiver Kompetenzen und die Übung von Ausdauer und Konzentrationsfähigkeit


Organisatorische Rahmenbedienungen

  • ist ein einjähriges Bildungsangebot
  • wird von einer pädagogischen Fachkraft geleitet
  • es wird im Wechsel zwischen verpflichtenden Aufgabenzeiten und freiem spielen gearbeitet
  • die Fachkraft arbeitet bei Bedarf mit anderen Einrichtungen zusammen und erwartet von den
  • Eltern eine offene und vertrauensvolle Zusammenarbeit
  • die Arbeit erfolgt in kleinen Klassen von 15 bis maximal 18 Kindern, welche in zwei Teilgruppen
  • unterteilt sind
  • es gilt die Ferienregelung der Schule
  • Die Beförderung zur Schule wird vom Träger finanziert und organisiert
  • der Besuch der Grundschulförderklasse ist kostenfrei
  • die Aufnahme verpflichtet zu einem regelmäßigen und pünktlichen Besuch


Kontakt: Frau Piontek

Telefon: 0791 85657921